知识的组织
知识的不同组织方式，可能让你对于知识的掌握也不同。
例如：中国的大部分讲线性代数的教材大部分从行列式开始，然后是矩阵，矩阵的运算等。
而Mit 6.828这门课程，确是从线性空间的角度，去贯穿这门课，揭露了线性代数的本质，感觉一下子有了立足点，从线性空间可以派生出大部分线性代数的知识。
在举一个简单的例子，通常学习一门技术，有广度与深度之说，广度其实隐含了知识的组织方式，不同的经验、不同的水平，其对知识的组织势必有所区别，通常，水平更高的人能从一个更高的层面上去解释这些知识，有种一览众山小的感觉，就好比给了你一个理论框架，去统一这些知识。去看看不同的书籍的目录，就能明白这些了。
学习是容易忘记的
另外一个有趣的现象是，知识是容易忘记的，怎样才能效用最大化呢？我觉得通过cheatsheet的方式，保留一些常用的理论的简单的解释，一方面提供了一个基础的知识框架，另一方面也有具体的解释。当隔段时间再去使用时，不至于吭哧吭哧的再去学习一遍，然后再去忘记。所以其核心就是，保留一些基础（这里的基础指的是对理解高级技巧也有用的基础），然后通过简文或者cheatsheet的形式记录下来，就不至于忘记了。
学习时的印象
还有一个，就是在学习的时候，认识是最深刻的，妄想在学习完成后再去回忆一些细节，总会丢掉一些，但是这样也会带来不利因素，就是会打断学习过程，权衡利弊就好。
软件调试的重要性
最后，软件的调试还是蛮有意思的，掌握一些软件调试的技巧，对学习帮助很大。